Новы Кодэкс аб адукацыі дазволіць больш паўнамоцтваў дэлегаваць на месцы, заявіў сёння журналістам міністр адукацыі Ігар Карпенка, які ўзяў удзел у рэспубліканскім семінары-нарадзе аб удасканаленні ідэалагічнай і выхаваўчай работы ў сістэме адукацыі.
Як адзначыў міністр, разгорнута шырокае абмеркаванне новай рэдакцыі Кодэкса аб адукацыі. «У бліжэйшы час кодэкс ва ўстаноўленым парадку будзе ўнесены ў Савет Міністраў», — паведаміў Ігар Карпенка.
Адна з прапаноў — дэлегаваць больш паўнамоцтваў на месцы. У якасці прыкладу прыводзіцца сітуацыя з атрыманнем настаўнікам датэрмінова больш высокай катэгорыі. Цяпер для гэтага трэба атрымаць дазвол міністра адукацыі. «Але я ўпэўнены, што на месцах лепш ведаюць настаўніка, як ён працуе, што робіць. Таму ім трэба дэлегаваць гэтыя паўнамоцтвы», - падкрэсліў Ігар Карпенка. А Міністэрства адукацыі павінна вырашаць больш глабальныя, канцэптуальныя пытанні.
«Нейкіх узрушэнняў або рэвалюцыйных новаўвядзенняў у сістэме адукацыі не будзе. Сістэма выстаялася, і апошнія даследаванні паказваюць, што яна не выклікае нейкай занепакоенасці ў грамадскасці. Большасць жыхароў краіны задавальняюць і якасць сістэмы адукацыі, і падыходы да працы», - адзначыў міністр. Ён лічыць, што, нягледзячы на гэта, адукацыі неабходна развівацца і рэагаваць на змены навакольнага свету.
«З'яўляюцца новыя веды, значыць, мы павінны працаваць над удасканаленнем праграм і навучальных планаў, стварэннем сучасных падручнікаў. Змяняецца жыццё вакол нас, і гэта таксама накладвае адбітак на сістэму адукацыі», - заўважыў Ігар Карпенка. Адукацыя павінна быць больш гнуткім і рухомым з пункту гледжання падрыхтоўкі кадраў для зменлівай эканамічнай структуры. Больш ўвага варта звярнуць на заказчыкаў кадраў, а сістэму падрыхтоўкі зрабіць больш практыкаарыентаванай.
