Studenty, jakija ŭ škole zdavali adny testy, dumajuć šabłonami i nie mohuć sfarmulavać nivodnaj śviežaj idei.Da takoj vysnovy pryjšli vykładčyki Kiembridžskaha ŭniviersiteta.
«Na praciahu mnohich hadoŭ dziaciej advučajuć niestandartna dumać i vykazvać ułasnyja idei. U pracach nieabchodna padavać arhumienty tolki ŭ vyznačanym paradku i zahadzia ŭkazanaj kolkaści, pisać pa hatovych šabłonach — heta źnižaje zdolnaść vučniaŭ dumaćzajavili prafiesary historyi kaledža śviatoha Jana ŭ Kembrydžy Robiert Tombs i Devid Abułafija.pa-svojmu », —
Prafiesar Devid Abułafija kaža, što pamyłak, jakija dapuskajuć ciapier vydatniki, raniej nie rabili navat samyja słabyja vučni.
«Studenty nacelenyja na peŭny vynik, im prosta niama patreby dumać», — skazaŭ jon.
Džon Makintoš, savietnik ŭradu i były dyrektar Łondanskaj aratarskaj škoły, u jakoj vučylisia dzieci Toni Błera, ličyć, što vinavataja testavaja sistema navučańnia. Jana pieratvaryła nastaŭnikaŭ i vučniaŭ «litaralna ŭ robataŭ».
«Dzieciam prosta dajuć nieabchodnyja dla zalikaŭ abo ekzamienaŭ fakty, biez usiakaha kantekstu, toj minimum, jaki im patrebny dla atrymańnia acenki», —zajaviŭ Makintoš.
«Navat u Kiembrydžy studenty nie viedajuć, jak pisać ese», — adznačajuć univiersiteckija prafiesary. Pry hetym jany mohuć prajści luby test biez pamyłak, što «nie robić ich adukavanymi».
Džery Džarvis, jaki čatyry hady ŭznačalvaŭ saviet Edexcel (najbujniejšy ekzamienacyjny centr u Vialikabrytanii), zaklikaŭ da radykalnaj pierabudovy sistemy kłasifikacyi, bo
vydatnyja adznaki ŭ testavaj sistemie adukacyi ničoha nie značać.
0
0
0
0
0
0
