«Учитель должен жить той жизнью, которой живет его ученик». Главные цитаты из выступления Лукашенко
president.gov.by
- «Нужно идти от жизни, решать те вопросы, которые ставит жизнь. Образование — настолько сложный процесс, что взять и через колено что-то сломать, особенно в целом систему образования, и выстроить новую не получится».
- «Мы силой не давили: давай «белорусский язык родной»! Мы шли и идем от жизни… Вы мою позицию знаете: русский язык — это наш родной язык, ну, может быть, чуть меньше, чем белорусский. А вообще я их ставлю на равных уровнях и считаю, что от этого наследства нам отказываться ни в коем случае нельзя».
- «Именно экономика знаний, а также профессионалы, кто искренне любит свою Родину, обеспечивают конкурентоспособность страны».
- «Для молодых людей интернет — это среда обитания. Они не видят себя без электронных устройств. Абсолютно согласен: эти устройства нужны, интересны, полезны. Но еще более важно научить людей думать …!»
- «Наше дошкольное образование — лучшее в мире, и это не просто громкое заявление».
- «Главная задача учителя — учить и воспитывать детей, а не заниматься бумаготворчеством».
- «Мы учились неизвестно в каких школах, в неизвестно каких классах, в закоулках, как в Беларуси говорят, и получали неплохое образование, и в космос мы вышли только благодаря учителю».
- «Вспоминаю былые времена, когда я был учеником. Самое страшное для меня было, когда в деревню приходил учитель. Он ходил по домам. Классный руководитель бывал у своих учеников каждую неделю».
- «Учитель должен жить той жизнью, которой живет его ученик».
- «Учитель учителю рознь. И вы это знаете не хуже меня. Тогда почему учителя все у нас одинаковые, уравниловку мы создали? Получают заработную плату практически все одинаково».
- «По моему настоянию мы привлекли к написанию школьных учебников кроме вундеркиндов (академиков, крупных ученых) учителей-новаторов. Эффект потрясающий».
- «Шестой день в школе… Это не выходной. Это, если хотите, скажу как учитель, чтобы ученика наклонить к жизни, сделать его здоровым… Нынешний молодой человек, подросток не понимает, что такое электрическая розетка, лампочка. Девочка-подросток не умеет пуговицу пришить… Нам скоро не будет кого в армию призвать по состоянию здоровья».
- «Сложилось впечатление, что в последнее время наши идеологические помощники — молодежные, общественные организации — увлеклись флэшмобами, пиар-акциями и другими показушными мероприятиями Это тоже, наверное, нужно, это современно. Но они, видимо, забыли, что их главная задача — ежедневная и кропотливая работа с молодежью».
- «Настало время браться за высшие учебные заведения, начиная от руководства, преподавателей и заканчивая тем, что они варят у себя на кухне. Я имею в виду — готовят специалистов. И мы этим вопросом займемся немедленно».