Минчанка Анастасия с идеальным аттестатом и 100 баллами по ЦТ: «Белорусский язык в школе преподают неинтересно»
«Наша Нива» продолжает представлять школьников, набравших 100 баллов на ЦТ по белорусскому языку.
На сей раз мы поговорили с Анастасией Красновой — выпускницей 15-й минской гимназии, абсолютной отличницей со средним баллом аттестата 10!
Девушка говорит, что решила сдавать белорусский язык, поскольку в ее семье разговаривают по-белорусски.
«Мои родители работают на «Беларусьфильме», дома звучит только белорусский язык. А я последние 4 года участвовала в олимпиадах по белорусскому языку», — говорит она.
«С родителями я разговариваю по-белорусски, естественно. Но вне дома я разговариваю в основном по-русски. Хотя часто сбиваюсь и начинаю щебетать по-нашему. Есть желание, конечно, полностью перейти на белорусский язык. Но я путаюсь, когда со мной говорят на другом языке, посмотрим», — добавляет Анастасия.
Поступать девушка будет в БГУИР, хочет быть программистом, сдавала еще математику и физику — по второму предмету тоже участвовала в олимпиадах (но результаты пока неизвестны — НН.)
Мотивация такова, что «с дипломом юриста-экономиста работы не найдешь», а с техническим образованием подобрать что-то легче.
Ну и манят высокие программерские зарплаты, конечно.
Также Анастасия считает, что положение белорусского языка в нашем обществе несправедливое.
«Сейчас отношение меняется: даже в моем окружении ровесники, пытаются разговаривать по-белорусски. При этом пытаются сами, без принуждения: это модно, это интересно. В стране что-то изменится, я уверена. Бывает, что-то рассказываешь долго по-белорусски знакомым, а потом они сами начинают рефлексировать по-белорусски», — рассказывает девушка.
«И популярной становится символика белорусская. Те же вышиванки, стихи, одежда, тату с орнаментом… Во-первых, это красиво. Но красивого много, здесь корни не только в этом. К этим маркерам лет двести никто не обращался, а тут поняли, что это классно. Вряд ли будет какой-то откат», — полагает девушка.
Как человек, который уже окончил школу, Анастасия видит недостатки в преподавании нациотворческих предметов — белорусского языка и литературы.
«Белорусский язык в школе преподают неинтересно, — отрезала девушка. — Заставляли изучать правила, но не обращались при этом к примерам из языка, коммуникации. Словом, одна теория и никакой практики. Так язык не выучить. Человеку, который в повседневной жизни не разговаривает по-белорусски, просто непонятно, что именно те громоздкие правила регламентируют. А литература белорусская нам нравилась, особенно по сравнению с русской — очень необычные темы поднимались, было интересно читать».
Комментарии