Предлагается увеличить продолжительность практики студентов.
Эта тема обсуждалась 24 июля во время доклада Александру Лукашенко министра образования Сергея Маскевича.
«В противном случае получается так, что студент с первого до окончания пятого курса сидит в аудитории, ему оО чем они могут рассказать? Так сложилась жизнь, что, допустим, в промышленности, в сельском хозяйстве конкретное производство ушло далеко вперед. А преподаватели, к сожалению, отстали. Поэтому надо перенести центр тяжести на производство, на поля, на фермы, на заводы, на фабрики, и там учить будущих специалистов, — цитирует Лукашенко егочем-то рассказывают преподаватели. А я открыто говорил, пусть на меня не обижаются, многие преподаватели сами плетутся в хвосте событий.
Лукашенко считает, что
студенты «два года, к примеру, должны грызть науку в стенах академии, университетов, институтов». «А остальные два года, если мы сокращаем с пяти до четырех лет срок обучения по некоторым специальностям, они должны быть на конкретном производстве», —заявил Лукашенко.
«И еще важно: если человек попал не туда, так пусть он еще в студенческие годы поймет, что не туда попал, и ищет свою дорогу в жизни. А не то что мы ему образование дали, а он по своему образованию работать не сможет», — добавил президент.
«Когда человек готовится на производстве и в поле, его легче пристегнуть к этой жизни, к этой будущей работе.
Одно дело в аудитории сидеть и по книжкам учить будущую специальность, а другое дело осваивать ее. Поэтому я уверен, что большинство влюбится в студенческие годы в свою профессию», —отметил Лукашенко.
«Сегодня основные знания там. И
преподаватель будет учиться, как возделыватьЭто очень важно».какие-то сельскохозяйственные культуры и как создавать нефтехимическую, химическую продукцию, и таким образом подтянется до уровня производства, и студент.
Лукашенко считает, что в вузах есть возможности для оптимизации учебного процесса.
«Некоторые же предметы у нас во многих вузах только ради того, чтобы их пройти. Они тысячу лет не нужны, их забудут студенты тут же по окончании курса. Так, может,сократить,где-то их вообще убрать,
«Тут опасно и сузиться: будет врач, который не знает истории. Что это такое? Он же еще и гражданином должен быть.Здесь все должно быть в оптимальном варианте», — отметил Лукашенко.
Маскевич доложил о том, что Министерство образования провело большую работу по изучению возможностей сокращения сроков обучения. Были пересмотрены учебные планы и по большинству специальностей обновлены. В результате принято решение о переходе на первой ступени высшего образования с пятилетнего срока обучения на четырехлетний и об увеличении срока обучения в магистратуре с одного до двух лет. По словам министра, эта работа уже ведется.
Оптимизация сроков обучения коснется порядка 60% специальностей, в основном педагогического, экономического, технического профиля.
Президент при этом особо акцентировал внимание на том, что ни в коем случае не должно пострадать качество высшего образования. Лукашенко также
поручил провести работу над совершенствованием магистратуры,которая должна быть ориентирована на подготовку
Что касается расширения практической подготовки, то уже со следующего года
будет вводиться распределение студентов после третьего курса по некоторым специальностям,с тем чтобы готовность будущего молодого специалиста к практической работе была оптимальна.
Комментарии