В городском поселке Мачулищи (Минский район) 11 июня Центр экологического воспитания и развития совместно с Центром туризма и краеведения детей и молодежи «Ветразь» проведет экскурсию «Соколиной тропой» по загадочному маршруту в соколином лесу, сообщили БЕЛТА организаторы.
Данный маршрут находится в единственном в Беларуси специализированном заказнике «Соколиный». «Соколиной тропой» - это необычный маршрут в живой природе, где можно ознакомиться с многообразием птичьих песен, узнать новые для себя виды птиц и научится понимать язык птиц, - рассказали собеседники. - Наиболее заинтересованные участники экскурсии смогут научиться определять по голосам не менее пяти видов пернатых, а также увидеть краснокнижных соколов и места их гнездования».
Маршрут разработан по авторской методике Центра экологического воспитания и развития и оборудован мобильными табличками, указывающими на места обитания и пения птиц. Участники экскурсии смогут также воспользоваться специальными буклетами для более удобного погружения в мир птиц и птичьих звуков.
Во время экскурсии пройдет презентация первой сказки-легенды «О чем рассказал старый скворец?» из серии сказок готовящейся книги о заказнике «Соколиный» под названием «Тайны соколиного леса». Экскурсии с презентациями новых сказок будут продолжаться до 30 июня и проходить в любое время по мере комплектования групп. После 30 июня, когда большинство птиц перестанет петь, маршрут «Соколиной тропой» будет закрыт и вновь откроется весной 2018 года.
Центр экологического воспитания и развития готов оказать консультационную, научно-методическую и материальную поддержку государственным учреждениям образования, отделам и управлениям образования по подготовке и открытию подобных маршрутов и организации экскурсий на их территории.
Маршрут «Соколиной тропой» признан одним из лучших в Беларуси по результатам республиканского конкурса «Зеленые маршруты» и отмечен дипломом Министерства образования. Подробная методика подготовки маршрута утверждена редколлегией и опубликована в научно-методическом журнале «Выхаванне і дадатковая адукацыя».
Комментарии