Посмотрите, как выглядят билеты, по которым депутат Ананич принимает экзамен у студентов
Депутат Лилия Ананич параллельно с работой в Палате представителей преподает на журфаке БГУ. В эту сессию она принимала экзамен у четверокурсников. Депутат опубликовала темы билетов.
Студенты сдавали экзамен Ананич еще 25 января. Депутат вела курс «Международная проблематика в средствах массовой информации».
Темы билетов звучали идеологически выверенно. Вот некоторые из них: «Цветные революции и гибридные войны в современной геополитической карте мира», «Односторонние принудительные экономические санкции коллективного Запада как инструмент вмешательства в дела суверенных государств», «Энергетический кризис в Европе в контексте геополитического противостояния», «Перспективы интеграции Беларуси и России (Союзное государство) в условиях санкционного давления коллективного Запада».
Студентам предлагалось также поразмышлять о многовекторности внешней политики Беларуси по материалам Всебелорусского народного собрания.
«Надеюсь, если не всем, то хорошей пятерке сегодняшних экзаменуемых, поможет состояться мое настоятельное — помнить, как слово отзавется, и что журналистика — профессия государственная. Смысл ее — служение своей стране и своему народу», — написала Ананич после экзамена в своем инстаграме.
Свои варианты ответов на билеты под постом оставить нельзя. Пост закрыт для комментирования.
Студенты журфака: «Одна из цитат: «Объективная журналистика — та, что объективна со стороны государства»
Студенты журфака БГУ рассказали, как проходил экзамен у экс-министра информации.
«Удивились, когда увидели билеты, но после ее лекций это было ожидаемо. Она на каждой паре проводила пропаганду, по ситуации с мигрантами, Конституцией и событиям, которые проходили в течение семестра, — рассказывает студентка. — Одна из цитат: «Объективная журналистика — та, что объективна со стороны государства». О «Нашай Ніве», кстати, говорила, мол, вы же понимаете, что нынешнее издание никакого отношения не имеет к «старой».
Также говорила: «Вы же понимаете, что мы не с Европой конфликтуем, а через Европу США пытается нами управлять». А про Россию: «Мы точно должны знать, где нам тепло, а где нам холодно».
Об оппозиции предполагала: «Эти беглые не оппозиция — оппозиция должна находиться в стране, а это так». Говорила, что от санкций пострадает Европа, а не Беларусь.
Лекции было отвратительно слушать, после первого сеанса пропаганды у меня весь день болела голова, потому что в трезвом уме трудно воспринимать эту информацию. Но она искренне в нее верит.
На экзамене отвечали по билетам, но больше она говорила, чем мы. Особенно по темам, которые ее тревожили, о цветных революциях, например, или об Украине.
Парню из Киева она задала вопрос: «Вы же понимаете кто управляет вами?». Он сказал, что никто не управляет, она и начала рассказывать.
Говорила, что Украиной правит коллективный Запад и, конечно же, Америка. На экзамене всем поставила рейтинговую оценку. Интересно, что у нее в списке была колонка »позиция». Что она туда писала — не знаю».
Еще одна студентка Лилии Ананич говорит, что билеты они видели заранее и вопросам на экзамене не особо удивились.
«Ананич говорила читать новости, чтобы быть в курсе событий, что в мире происходит, — рассказывает девушка. — Конечно, только государственные медиа. Сдали, кстати, все. Но мы ждали и знали, что будут такие билеты. Ведь на каждой паре обсуждали новости, читала лекции, как у нас все отлично.
На парах надо было ей рассказывать новости, которые были на неделе. Если у кого-то мнение отличалось, то она резко перебивала, говорила, что это не так, и продолжала гнуть свое. Любое другое мнение она пресекала. Вся пара — это был ее монолог. Не было такого, что во время лекции она у кого-то спрашивала мнение. Сидит и сама себе говорит якобы. Никто ее не слушал, все занимались своими делами.
Допуск к экзамену — написать реферат. Темы примерно такие же, как и билеты на экзамен. Все копировали эту «государственную» информацию и отвечали. Короче, сдали и забыли. Она нам ничего не дала и мы ничего не вынесли соответственно».
Комментарии