Грамадства1414

Правілы паводзінаў у сацыяльных сетках [так, яны ёсць]

Мы трапілі на лекцыю эксперта ў тэме інтэрнэт-камунікацыі настаўнікаў і вучняў, кандыдата псіхалагічных навук, пазаштатнай супрацоўніцы расійскага Фонду развіцця інтэрнэту, дацэнта Вікторыі Ізмагуравай, якая спецыяльна дзеля гэтай сустрэчы прыехала ў Мінск.

З паўтарагадзіннага выступу мы адабралі толькі самае асноўнае з таго, што варта ўзяць на ўзбраенне. Даём максімальна сціслы пераказ, фактычна — інструкцыю, і адказы на відавочныя, але вельмі надзённыя пытанні.

Зазначым, што лекцыя праходзіла ў межах I Міжнароднай спецыялізаванай навукова-тэхнічнай выставы-форума «Інфармацыйныя тэхналогіі ў адукацыі» — ITE-2017. Сустрэчу з Вікторыяй Ізмагуравай арганізавала кампанія МТС — семінары па «Адказных паводзінах настаўнікаў у інтэрнэце» адбываюцца ў межах пагаднення з Міністэрствам адукацыі Беларусі.

Вікторыя Ізмагурава.

Правілы паводзінаў у сацыяльных сетках [так, яны ёсць]

Парады эксперта актуальныя, у прынцыпе, для ўсіх, але найперш скіраваныя на настаўнікаў.

1. Памятайце, што ў сацсетках вы размаўляеце з людзьмі.

Маецца на ўвазе, што ў інтэрнэт-перапісках трэба кіравацца прынцыпам: «Ці сказаў бы я тое самае чалавеку ў твар?» Калі так, то ўсё ў парадку, можна пісаць.

2. Прытрымлівайцеся тых жа стандартаў паводзінаў, што і ў рэальным жыцці.

3. Памятайце, дзе вы знаходзіцеся — у кіберпрасторы.

Калі ў сацыяльных сетках настаўнік сябруе са сваімі вучнямі, то варта ў наладах прыбраць магчымасць бачыць спіс сяброў на старонцы іншым карыстальнікам.

4. Паважайце час і магчымасці іншых.

То бок размяшчаць варта толькі тую інфармацыю, якая мае нейкую значнасць.

5. Захоўвайце твар.

Пажадана як мінімум не лаяцца і не выкладаць сумнеўныя фота. Як максімум — не рабіць нічога, што можа нашкодзіць рэпутацыі.

6. Дапамагайце іншым там, дзе вы можаце гэта рабіць.

7. Імкніцеся не ўвязвацца ў публічныя канфлікты.

Гаворка пра тролінг. Не спрабуйце пераспрачаць троля — як правіла, нічога добрага з гэтага не выходзіць. І памятайце, што вы можаце няправільна счытаць з экрана эмоцыі і інтанацыі іншых людзей, як і іншыя людзі могуць памыляцца ў вашых. Вынік — непаразуменне і канфлікт на пустым месцы.

8. Паважайце права на прыватную перапіску.

Выкладваць прыватныя перапіскі ў агульны доступ — вельмі і вельмі дрэнны тон.

9. Не злоўжывайце сваімі магчымасцямі.

Настаўнік звычайна ведае дастаткова шмат пра сваіх вучняў і іх сем’і. Асабістая інфармацыя вучняў павінна заставацца канфідэнцыйнай.

10. Вучыцеся дараваць іншым іх памылкі.

Як палепшыць імідж у сацыяльных сетках

Не рэкамендуецца:

  1. Прасіць пра рэпост
  2. Спаміць
  3. Залішне захапляцца сэлфі
  4. Рэпосціць фэйкі
  5. Часта публікаваць фотаздымкі з розных месцаў, дзе пабывалі
  6. Адзначаць сяброў на здымках без дазволу
  7. Адзначаць сяброў у допісах і віншаваннях без дазволу
  8. Пакутаваць напаказ
  9. Злоўжываць хэштэгамі
  10. Дадаваць у групы сяброў без дазволу

Неабходна:

  1. Сачыць за фонам на здымках
  2. Пісаць правільна, без скарачэнняў

Як настаўнік павінен паводзіць сябе ў сацсетках: пяць пытанняў і адказаў 

«Ніна»: Якую памылку настаўнікі робяць найчасцей?

Вікторыя Ізмагурава: Інтэрнэт сур’ёзна ўплывае на сацыялізацыю дзяцей, на іх сталенне, на фарміраванне ў іх важных для асобы якасцяў. Ад настаўніка патрабуецца разуменне гэтага новага асяродку.

Ёсць лічбавы разрыў, калі дзеці валодаюць інфармацыяй пра магчымасці выкарыстання інтэрнэту нашмат лепш, чым дарослыя, апераджаюць іх. Але ў дзяцей не заўсёды ёсць разуменне правілаў паводзінаў у інтэрнэце. Гэта прыводзіць да таго, што часам дзеці трапляюць у канфліктныя, малапрыемныя сітуацыі ў інтэрнэце і ўжо тады звяртаюцца па дапамогу да дарослых. Аднак часам нашмат лягчэй і прасцей папярэдзіць нейкую сітуацыю, чым пасля спрабаваць знайсці з яе выйсце. Акрамя таго, дарослыя часта і не ведаюць, як працаваць з гэтымі сітуацыямі, бо яны аказваюцца малакампетэнтныя ў гэтых пытаннях. Вось гэта і ёсць асноўная памылка.

Мы жывём у час, калі правілы, этычныя нормы паводзінаў у інтэрнэце толькі выпрацоўваюцца. Тое, што працуе ў жыцці, не заўсёды працуе ў віртуальным асяродку. 

«Ніна»: Але калі казаць пра настаўнікаў новага пакалення, якія выдатна арыентуюцца ў інтэрнэт-прасторы? Як намацаць мяжу паміж фармальнымі і нефармальнымі адносінамі з вучнямі, якую не варта пераходзіць?

Вікторыя Ізмагурава: Тут важна выконваць адно правіла: вобраз педагога ў рэальным жыцці павінен адпавядаць вобразу педагога ў сацыяльных сетках. Не павінна быць значных разыходжанняў паміж імі. Калі гэтае правіла выконваецца, то не толькі падвышаецца ўзровень даверу да настаўніка, але і ўзрастае яго ўплыў на дзіця. 

Цяпер ёсць праблема, што людзі сыходзяць у віртуальную прастору, бо часам не могуць рэалізаваць сябе ў жыцці. У інтэрнэце яны знаходзяць такі сурагат, кампенсацыю. У выніку зніжаецца ўзровень адаптацыі да соцыуму, зніжаецца здольнасць рашэння задач, што стаяць перад чалавекам, і з’яўляюцца віртуальныя асобы, вобразы якіх значна разыходзяцца з рэальнымі.

Настаўнік, які цалкам рэалізуецца ў жыцці і паказвае, што ён такі самы і ў інтэрнэце, тым самым дае вельмі добры прыклад для сваіх вучняў, паказвае ім, як трэба дзейнічаць: калі ласка, раскрывайцеся ў рэальным жыцці, не трэба выходзіць у інтэрнэт і ствараць там новых псеўдаасоб, спрабуючы кампенсаваць тое, чаго не хапае.

«Ніна»: У любога чалавека шмат розных сацыяльных роляў: маці/бацька, сябар/сяброўка, жонка/муж і гэтак далей. Настаўнік у інтэрнэце мусіць увесь час знаходзіцца ў межах адной ролі — педагога?

Вікторыя Ізмагурава: Насамрэч так, бо калі настаўнік дадае вучняў у сябры, гэта аўтаматычна азначае, што настаўніцкая дзейнасць працягваецца і ў інтэрнэце. Калі можна выйсці са школы і пераключыцца на нейкую іншую сацыяльную ролю, то ў інтэрнэце гэта зрабіць немагчыма. Інфармацыя, размешчаная ў сацсетках, даступная ўсім карыстальнікам 24 гадзіны на суткі.

«Ніна»: Калі ў сацсетках вучань піша настаўніку на слэнгу, як рэагаваць?

Вікторыя Ізмагурава: Абавязкова ўказваць на гэта, бо. калі таго не зробіць настаўнік, не зробіць ніхто. Цяпер, на жаль, назіраецца не толькі зніжэнне культуры маўлення, але і зніжэнне ўзроўню пісьменнасці. Дзецям патрэбны нейкі арыенцір, эталон. Каб калі яны выкарыстоўвалі жаргон, то свядома, з разуменнем, што гэта жаргон. І пры гэтым валодалі дастаткова высокім узроўнем моўнай культуры.

«Ніна»: Калі вучань у свае сацсеткі выкладвае здымкі з вандровак ці сямейных святаў, настаўніку варта іх каментаваць?

Вікторыя Ізмагурава: Гэта непазбежна. Калі настаўнік выходзіць за межы камунікацыі ў класе, натуральна, мусіць рэагаваць на тыя ж вандроўкі ці нешта іншае. Ён мусіць падмацоўваць станоўчыя праявы і даваць ацэнку негатыўным.

Калі гаворка пра ўдзел вучня ў тролінгу ці чымсьці яшчэ, што лепш бы ён не рабіў, настаўнік можа калі не ў інтэрнэце, то падчас камунікацыі ў класе звярнуць увагу вучня на той ці іншы момант. Не жорстка крытыкаваць, але спакойна пагутарыць.

Удзел настаўніка ў інтэрнэт-жыцці вучняў патрабуе вялікай адказнасці, але лепш, каб ён быў актыўным. Настаўнік не павінен баяцца. Так, сапраўды, калі настаўнік спрабуе ўмяшацца ў сітуацыю з тролінгам, ён можа сам стаць наступным аб’ектам тролінгу. Таму, можа быць, некаторыя імкнуцца пазбягаць канфліктных сітуацый і не ўмешвацца, хоць гэта, магчыма, не самая сумленная пазіцыя. Асабліва, калі мы кажам пра настаўніка.

А як думаеце вы? Наколькі свабодна можа адчуваць сябе настаўнік у сацсетках? Выказвайцеся!

Каментары14

 
Націсканне кнопкі «Дадаць каментар» азначае згоду з рэкамендацыямі па абмеркаванні.

Цяпер чытаюць

Трамп пахваліў пінжак і рассыпаўся ў кампліментах2

Трамп пахваліў пінжак і рассыпаўся ў кампліментах

Усе навіны →
Усе навіны

Азараў закрыў план «Перамога» і перавёў усіх удзельнікаў у рэзерв30

Стала вядома, калі сёння адбудзецца сустрэча Трампа, Зяленскага і лідараў ЕС1

Шоўмэн, футбаліст, быў супраць беларусізацыі — расказваем пра кіраўніка Ліды, які закаханы ў Расію16

Зяленскі прыбыў у Вашынгтон і зрабіў заяву3

«Калі захоча, Зяленскі можа амаль імгненна скончыць вайну з Расіяй» — Трамп напісаў новы допіс36

Інжынерны цуд коштам $167 мільярдаў павінен зрабіць Кітай энергасамадастатковым. Вось у чым яго сутнасць3

Чаму ў Венеры няма такога спадарожніка як Месяц? Бо сутыкненне з іншай планетай пайшло не па сцэнары Зямлі1

Ва Украіне паказалі новую дальнабойную крылатую ракету «Фламінга»7

«Кааліцыя згодных» гатовая размясціць войскі ва Украіне пасля спынення агню6

больш чытаных навін
больш лайканых навін

Трамп пахваліў пінжак і рассыпаўся ў кампліментах2

Трамп пахваліў пінжак і рассыпаўся ў кампліментах

Галоўнае
Усе навіны →

Заўвага:

 

 

 

 

Закрыць Паведаміць